一片“兵心”育新人 ——枣阳市开展“老兵宣讲”活动侧记

来自:枣阳市退役军人事务局 时间:2025-07-28

“这上面还能跑飞机,太大了吧!”“我长大后要在航母上面当兵。”……7月14日,在枣阳市总工会“爱心托管班”上,老兵宣讲员沈太艮刚搬出“辽宁号”航空母舰模型,就吸引了孩子们的目光,大家你一言我一语,表现出极大的兴趣。一堂形象生动、精彩别样的爱国主义教育和国防知识宣讲课就此展开。

在枣阳市,像沈太艮这样的老兵宣讲员有十几名。穿上军装,他们冲锋陷阵,保家卫国,敢于牺牲一切履行军人使命。褪去戎装,他们热血难凉,传承精神,高擎红色薪火撒播信仰火种。

争做红色基因的“传承者”

枣阳是湖北省兵员输送的重要基地,更是英雄辈出的荣耀之城,现有获得“八一勋章”1人,一等功6人,二等功84人,革命烈士1528人,还有众多参战和优秀退役军人。

如何将退役军人群体中蕴藏的丰富红色资源,转化为社会发展的澎湃动力?枣阳市创新组建“老兵宣讲团”,从参战英雄、兵支书、军休干部、功臣模范等群体中遴选出12名政治过硬、事迹突出、表达能力出色的退役军人,赋予他们新的使命——红色基因的“传承者”。

2024年3月,一场庄重的老兵宣讲员聘任仪式举行。二等功臣、参战老兵琚付圣从枣阳市副市长、市公安局长廖新安的手中接过聘书后,言语铿锵:“这证书不仅是荣誉,更是一份重托和责任。”

为提升宣讲实效,枣阳市精心组织专题培训、座谈交流,围绕“如何讲好红色故事”“怎样让宣讲更具感染力”进行集中研讨;安排老兵赴烈士陵园、红色展馆沉浸式备课。同时,对老兵宣讲员进行上门走访慰问、开展事迹宣传,增强老兵的荣誉感和责任感。

如今,老兵的宣讲被评赞为“听得进、记得住、传得开”,成为枣阳红色教育的鲜活“名片”。

勇当时代风尚的“引领者”

去年国防教育日,在枣阳市阳光学校的操场上,参战老兵王有权为700多名学生讲述了自己在服役期满的情况下,主动请求超期服役上战场的经历。学生们听得全神贯注,眼中满是对老兵的崇敬与感动。

“老兵们的经历不同,宣讲方向和对象也不同,我们注重发挥他们的独特优势,增强宣讲工作的吸引力和感召力。”枣阳市退役军人事务局党组成员、副局长文访访介绍。

他们因人而异、因类施教,面向学生,突出战斗故事和英雄精神;面向部队官兵,强化军人荣誉与使命担当;面向基层群众,结合乡村振兴与志愿服务,让老兵成为时代风尚的“引领者”。

老兵宣讲员季文娟曾参加甘肃积石山地震救援、高考护送、溺水救援等志愿服务活动百余次。今年3月份,在“学雷锋纪念日”活动中,她走进北城街道办事处东园社区,为社区退役军人、居民讲解心肺复苏和海姆立克急救知识,受到好评。

“从军的经历让我受益终生,只要我们有想作为的勇气、能作为的本领、善作为的格局,不管是何种身份,不管以后走到哪里,都会做出一番出色的成就。”刘升镇赵老湾村党支部书记彭建辉退役后敢闯敢干,带领群众致富,在枣阳市消防救援大队宣讲时受到频频“点赞”。

“老兵心系群众,敢于担当的精神值得敬佩和学习,我们将苦练本领,确保在任何时候拉得出、冲得上、打得赢,为人民群众安居乐业保驾护航。”现场聆听宣讲后,枣阳市书院东街消防救援站政治指导员杨吉艳说道。

善做精神力量的“传播者”

在枣阳市,机关、企事业单位举办道德讲堂、大型活动,学校开展国防教育日、开学第一课,部队组织新兵入伍教育等都有老兵的身影,成为精神力量的重要“传播者”。

清明节期间,参战老兵陈荣国在市烈士陵园连续三天为2800余名学生作义务宣讲,师生们听后无不深受感染。枣阳市第二中学老师李娜说:“通过老兵的讲述和学生现场感受,英雄的形象和精神在学生的心目中更加亲切深入,是一堂生动的思想政治教育课。”

“咱们虽然退役了,但不管走到哪里,服务群众、顽强拼搏、敢于胜利的精神不能丢。”6月30日,枣阳市组织2025年度安排工作退役军人开展“庆‘七一’忆初心,弘扬‘三大精神’”主题党日,老兵宣讲员杜兵现场讲述了自己参加抗洪救灾和抗疫经历引起共鸣,现场的退役军人结合自己的经历谈感悟、谈责任、谈成长。

枣阳市退役军人事务局党组书记、局长金良表示,开展老兵宣讲,一方面为社会发展增添正能量、作出新贡献;另一方面能让社会各界更好了解老兵们为国防和军队建设作出的牺牲和奉献,有利于营造尊崇军人,尊重退役军人的浓厚氛围。

每年春节、八一建军节等重要节日到来,枣阳市众多企事业单位都会组织退役军人职工召开座谈会,到各地开展慰问活动。

去年春节前夕,湖北鑫牧丰泰生物科技有限公司等企业主动走访慰问老兵宣讲员在内的功臣模范退役军人,为他们送上慰问品。“非常敬佩老兵们勇于担当和无私奉献的精神,这也是我们企业发展需要的精神内核。”企业负责人表示。

截至目前,枣阳市“老兵宣讲团”先后到学校、社区、企业、军营,开展各类宣讲活动20余场次,受众一万余人。活动先后被《国防军事频道》、中国双拥、湖北日报等媒体报道。